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Apenas 3 escolas públicas estão entre as 50 melhores no Enem 2024

Reprodução/ O Dia

Desempenho evidencia desigualdade entre redes pública e privada de ensino no Brasil

O resultado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 trouxe um retrato preocupante da educação brasileira: entre as 50 melhores escolas do país, apenas três são públicas — e todas pertencem à rede federal de ensino. Mesmo com uma leve queda no desempenho médio das instituições privadas, elas continuam a dominar o topo do ranking.

O levantamento, feito com base nas notas médias dos estudantes, confirma uma tendência histórica: o abismo entre as condições de ensino oferecidas pelas redes pública e privada permanece largo. Das três escolas públicas que figuram entre as 50 primeiras, duas são Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, e a terceira é o tradicional Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro.

Enquanto escolas privadas seguem investindo fortemente em estrutura, corpo docente qualificado e preparação específica para o Enem, boa parte das escolas públicas — principalmente as estaduais e municipais — ainda enfrenta desafios como falta de infraestrutura, professores sobrecarregados e baixos índices de permanência escolar.

Especialistas apontam que, apesar do esforço de muitos educadores da rede pública, a desigualdade de oportunidades entre os dois sistemas prejudica a equidade no acesso ao ensino superior. O Enem, que é porta de entrada para programas como Sisu, Prouni e Fies, acaba refletindo não apenas o conhecimento dos alunos, mas também o contexto socioeconômico em que estão inseridos.

A presença exclusiva de escolas federais entre as públicas no ranking evidencia a diferença de investimentos e gestão. Essas instituições contam com autonomia administrativa, financiamento direto da União e maior estabilidade dos profissionais.

Diante dos dados, educadores e gestores reforçam a necessidade de políticas públicas mais robustas e investimentos contínuos para garantir qualidade e equidade no ensino básico brasileiro — especialmente em um cenário em que o Enem segue sendo uma das principais portas de acesso ao ensino superior.

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