Concurso vai premiar os 33 melhores trabalhos redigidos por alunos do 9° ano do Ensino Fundamental II
A Procuradoria do Município do Rio e a Secretaria Municipal de Educação iniciaram na última terça-feira (05) a segunda edição do concurso Jovem Cidadão Carioca. A iniciativa está alinhada com a Política Municipal de Inclusão Digital e premiará os 33 trabalhos melhores trabalhos redigidos por estudantes do 9° ano do Ensino Fundamental II de cada Coordenadoria Regional de Educação.
Neste ano, o tema escolhido foi “Educação de direitos como instrumento de cidadania” e começou a ser trabalhado a partir de terça nas salas de aula do Município, com o objetivo de estimular a produção de textos e diversificar a prática pedagógica, por meio do estímulo à sensibilidade e criatividade dos estudantes.
“A formação dos nossos alunos vai além do que é ensinado em sala de aula. Queremos formar cidadãos que conheçam seus papéis como cidadãos e que sejam exemplos de integridade. Por isso, é tão importante a realização do concurso”, afirmou o secretário de Educação Renan Ferreirinha.
Podem participar do concurso os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II que devem estar matriculados nas Unidades Escolares da Rede Pública Municipal de Ensino. As redações serão escritas em sala de aula, corrigidas e selecionadas por comissão específica. Dentre os critérios considerados para a seleção dos textos estão a criatividade, a originalidade e o vocabulário, entre outros.
Para o procurador-geral, Daniel Bucar, o concurso, que vai premiar os alunos vencedores com smartphones e diplomas, tem o objetivo de estimular também a valorização dos direitos fundamentais da Constituição. “Essa segunda edição do concurso também será uma via para abordarmos com os jovens direitos fundamentais, como a igualdade, a não discriminação, a liberdade e, sobretudo, o exercício da cidadania”, acrescenta o procurador-geral.
O edital com as regras do concurso está disponível nos sites da Procuradoria do Município do Rio e da Secretaria Municipal de Educação. Segundo o documento, os alunos têm até o dia 26 de abril para escrever as redações. Posteriormente, durante o período de 29/04/2024 a 03/05/2024, os textos serão corrigidos e selecionados pelo corpo docente da Unidade Escolar, preferencialmente com a participação do professor Regente de Sala de Leitura.
Cada Unidade Escolar selecionará até três redações para serem enviadas às Coordenadorias Regionais de Educação (CRE), durante o período de 06/05/2024 a 10/05/2024. As redações vencedoras estão previstas para serem anunciadas em junho.
