O uso de celulares em sala de aula tem gerado debates intensos entre educadores, gestores e famílias. Enquanto alguns defendem seu potencial como ferramenta pedagógica, outros alertam para os riscos de distração e impactos negativos no ambiente escolar. A questão central reside em como integrar essa tecnologia de forma equilibrada, respeitando os limites e as… Continue a ler Voz da Justiça: Celulares em sala de aula: uma revolução no ensino ou um desafio pedagógico?